Estudiantes de cuarto año de las carreras de Bachillerato en la Enseñanza de Español, Matemáticas, Inglés, Francés, Estudios Sociales, Ciencias Naturales, Educación Comercial, Educación Física, Educación Religiosa, Arte y Comunicación Visual, y Educación de la Música participaron, la mañana del viernes 8 de marzo, en la inducción a la práctica docente titulada Invertir para prevenir la violencia en los procesos de aprendizaje: un reto para los y las docentes. Este evento anual, organizado por la División de Educología en colaboración con el Proyecto Colegios Amigos, se llevó a cabo con el objetivo de preparar a los futuros docentes para afrontar los desafíos relacionados con la prevención de la violencia en entornos educativos.
Formando futuros educadores
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