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Objetivo
Conformar un espacio de discusión plural, científico y social, sobre conceptos, metodologías y experiencias, entre el sector público, privado y académico, que permitan analizar y prospectar la relación entre desarrollo de las comunidades, las empresas, gobiernos municipales, las instituciones del estado en la lógica de ambiente y desarrollo, en el marco de los objetivos del milenio y teniendo las políticas públicas, sectoriales y locales como concreciones específicas.
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Mesa Redonda:La economía Ecológica en América Latina
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Nueva Izquierda en América Latina, Economía Ecológica y Educación: Estudios de Caso para una Nueva Economía Política Utilizables en Modelos Radicales de Educación
Por Bernardo Aguilar González
Resumen
La revigorización política de la izquierda en América Latina apunta a un redescubrimiento teórico del socialismo. Esta evolución, coincide con el cuestionamiento de las teorías económicas neoclásicas. Se busca plantear alternativas heterodoxas que integren la justicia social y la sustentabilidad ambiental a la solución de los problemas económicos (Cohn, 2007). Se explora la creación de una economía política radical alternativa al capitalismo (Barone, 2004). La economía ecológica nos permite contribuir a este proceso de desarrollo conceptual por medio de las teorías del capital, el valor y la sustentabilidad (Aguilar y Semanchin, 2002; Burkett, 2006).
Este desarrollo coincide en América Latina con la adquisición de una nueva conciencia colectiva y la implementación de novedosos modelos de organización económica colaborativa. Concomitantemente se hace necesario un desarrollo educativo con el fin de promover una comprensión profunda de los procesos políticos actuales y la generación de ideas que permitan enriquecerlos tanto en las naciones que experimentan el cambio como en aquellas que pueden influir en éste.
Esta charla presenta estudios de caso producto de la exploración didáctica de los procesos sociales actuales en América Latina. Desarrolla la forma en que los nuevos modelos de organización económica cumplen con las premisas de la economía ecológica en cuanto a eficiencia, justicia social y sustentabilidad ambiental. Asimismo, presenta como el programa de cursos de campo en América Latina del departamento de Estudios Culturales y Regionales de Prescott College usa estos casos. El programa utiliza métodos de educación dialógica para fomentar el conocimiento y la solidaridad de sus estudiantes hacia los pueblos latinoamericanos a través de los enfoques de la ecología política, la economía ecológica y los estudios culturales. Igualmente, incluye componentes de investigación, servicio y activismo que permiten a los estudiantes participar en los procesos que suceden en los contextos socio-ecológicos con los que se relacionan en la frontera mexicano-estadounidense, Chiapas, Nicaragua, Costa Rica, Cuba, Venezuela, Perú y Bolivia.