Información General

Misión

Formación inicial y continua de educadores y educadoras, en ámbitos formales e informales y la producción de conocimiento que le permita contribuir al mejoramiento del sistema educativo y, por ende, de la calidad de vida de la población infantil y juvenil costarricense; en el ámbito personal, social, económico y político.

Visión

Construcción progresiva de un proyecto educativo que integre los procesos de investigación, extensión y producción, de manera que converjan en la formación inicial y continua de docentes que trabajan con niños(as) y jóvenes de 0 a 14 años; tanto en los ámbitos educativos formales como no formales, de nuestro país y de la región centroamericana.

Objetivos Generales

• Formar y dar seguimiento a educadores y educadoras de Preescolar, I y II Ciclos y Educación Especial, en ámbitos formales y no formales.
• Producir conocimiento que le permita contribuir al mejoramiento del sistema educativo y, por ende, de la calidad de vida de la población infantil y juvenil costarricense, en el ámbito personal, social, económico y político.

Objetivos Específicos

• Promover la formulación, ejecución y evaluación de planes de estudio para la formación de educadores (as) a nivel de grado y posgrado.
• Formar profesionales en Pedagogía con acento y énfasis en Preescolar, I y II Ciclo, Educación Especial, Enseñanza del Inglés y del Francés.
• Formar profesionales en Pedagogía con mención en atención a la diversidad.
• Desarrollar procesos de educación continua que permitan actualizar el personal de los diversos niveles y modalidades relacionadas con la atención educativa de la población infantil y juvenil.
  Proponer iniciativas y estrategias innovadoras que contribuyan al mejoramiento de la calidad educativa.
• Diseñar, ejecutar y evaluar proyectos de docencia, extensión e investigación que contribuyan al desarrollo educativo, a nivel interno de la DEB, nacional y regional.
• Generar y divulgar la producción académica integrada, que permita la potenciación de los recursos propios y el conocimiento generado en la DEB.
• Evaluar sistemáticamente el quehacer académico de la DEB.
• Fortalecer la formación, capacitación y actualización de los formadores de formadores.
• Diseñar, ejecutar y evaluar proyectos de docencia, extensión e investigación para la venta de servicios.