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06 de octubre del 2011. Presentación de Libro: “Sexualidad y Género en Condiciones de Pobreza”, de M.sc. Doris Fernández Carvajal, Académica del Instituto de Estudios de la Mujer
Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Estudios de la Mujer
Lugar: Auditorio, Facultad de Filosofía y Letras
Hora: 2: 00 p.m.
12 de octubre del 2011. Tertulia sobre el estado laico
Facultad de Filosofía y Letras. Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje
Lugar: Auditorio de la Facultad de Filosofía y Letras
Hora:8:30 a.m. (inicia con actividad netamente académica hasta las 9:30 a.m. y luego continúa con actividades para los estudiantes y comunidad en general).
Invitado: Sr. Quince Duncan
Del 24 al 26 de octubre del 2011. Jornadas Académicas de Investigación
La Dirección de Investigación programa todos los años la actividad académica denominada: “Jornadas Académicas de Investigación”. Estas jornadas tienen como objetivo difundir el quehacer investigativo de la Universidad Nacional a la comunidad universitaria y nacional. Se pretende que estas jornadas se constituyan en un espacio que promueve la formación de equipos de investigación y la consolidación de alianzas estratégicas. Es por lo anterior que la Dirección de Investigación convoca a los(as) responsables de programas, proyectos y actividades académicas que concluyeron en diciembre del 2010 o que cumplieron con la prórroga que se les aprobó, para que presenten los resultados de sus investigaciones.
Lunes 24 Octubre (día 1)
| Hora |
Horario |
Sala Ex Rectores (sala A) |
Sala Vicedecanos (sala B) |
| 10:30-12:00 m.d. (Bloque 1) Presentaciones Orales (8: 4 por sala) |
10:30 a.m. |
1-1-A-a:Deserción 0 en 10 escuelas de la región: Fortaleciendo la educación y la expresión de los niños, niñas y adolescentes en los espacios escolar y comunitario,para la prevención la deserción y de situaciones de riesgo, incluyendol abuso sexual, en los Cantones de la Región Sur-Sur. Fase 3. Ana Teresa León, Instituto de Estudios Interdisciplinarios de la niñez y la adolescencia. |
1-1-B-a: Sistema de Información Estadística sobre las Migraciones en Mesoamérica (SIEMMENS). Guillermo Acuña, Instituto de Estudios Sociales en Población |
| 10:50 a.m. |
1-1-A-b:Ensayos Pedagógicos. José Fabio Soto, División de Educología. |
1-1-B-b: Diagnóstico Post-Desastre en las comunidades de Vara Blanca y San Rafael de Vara Blanca. Laura González, Escuela de Psicología |
| 11:10 a.m. |
1-1-A-c:UNA experiencia educativa en los colegios amigos. Dilia Colindres, División de Educología |
1-1-B-c:Comunicación, Tecnología y Gestión Empresarial . Juan Carlos Bermúdez, Escuela de Relaciones Internacionales |
| 11:30 a.m. |
1-1-A-d:Negociación, gestión e intervención interdisciplinaria en los procesos formativos de los docentes de las tres carreras de la División de Educación Básica y de las Sedes Regionales de la Universidad Nacional. Cecilia Dobles, División de Educación Básica |
1-1-B-d:Fomento a las MIPYMES en agrocadenas no tradicionales y con potencial de desarrollo en la Región Sur de Costa Rica.Fernando Sáenz, Centro Internacional de Política Económica |
| 1:00 p.m -1:30 p.m. (Bloque2) Pósters (10) |
1-2-P-a:Subcomisión Lúdico-Creativa. Marianella Castro. Instituto de Estudios Interdisciplinarios de la niñez y la adolescencia. |
| 1-2-P-b: UNA educación de calidad para todos los alumnos de la Universidad. Angélica Fontana. División de Educación Básica |
| 1-2-P-c: "Red de Envejecer" PAIPAM. Maribel León, Centro de Estudioas Generales |
| 1-2-P-d: Proyecto Competitividad de la Cadena Agroalimentaria. German Masís, Escuela de Economía |
| 1-2-P-e: Tradiciones y discontinuidades ocupacionales en el cantón de Naranjo, Alajuela. Experiencias de la juventud en procesos de desrruralización y diversificación productiva (1980 – 2008). Adrian Chaves, Escuela de Historia |
| 1-2-P-f: : Educación Inclusiva para grupos desfavorecidos caso del proyecto manejo de oficinas. Experiencia de innovación. Ingrid Sánchez, Escuela de Secretariado Profesional |
| 1-2-P-g: Mejoramiento del desempeño del personal secretarial. Margarita Vargas y Gloriana Sánchez, Escuela de Secretariado Comercial |
| 1-2-P-i:Fortalecimiento de la oferta local por medio de las buenas prácticas de sostenibilidad turísticas, en las comunidades locales. Caso de la Península y el Golfo de Nicoya. Marlene Flores, Sede Regional Chorotega |
| 1-2-P-j:Fortalecimiento de la seguridad alimentaria mediante el fomento y desarrollo de reservorios artificiales de aguas precipitadas, para la utilización en agricultura sostenible en la Región Chorotega. Rigoberto Rodriguez, Sede RegionalChorotega. |
| 1:30 p.m. -4:30 p.m. (Bloque 3) Presentaciones Orales (16: 8 por sala) |
1:30 p.m. |
1-3-A-a: Intervención pedagógica: praxis desde la formación universitaria. Eric Quesada, División de Educación Básica |
1-3-B-a: De lo fresco a lo procesado: la mesa costarricense en una economía globalizada (1950-2008). Mayra Cartín, Escuela de Historia. |
| 1:50 p.m. |
1-3-A-b: Fortalecimiento de la gestión educativa mediante la capacitación y el empoderamiento de las juntas de educación en las escuelas de zonas rurales:Participando se aprende a participar.Nancy Tórres, División de Educación Rural |
1-3-B-b:Evaluación integrada de Eco-Salud en las Américas: Una investigación hemisférica conjunta para evaluar y fortalecer las leyes y políticas de evaluación de impacto ambiental. Carlos Murillo, Centro Internacional de Política Económica. |
| 2:10 p.m. |
1-3-A-c:Desarrollo de modelos de gestión pedagógica en centros educativos, dentro de un proceso participativo interno para innovaciones de los mismos. Norma Cerdas, División de Educación para el Trabajo |
1-3-B-c: Estrategias de adaptación y reducción de riesgos ante impactos económicos y climáticosleccionesde la crisis del caféen Mesoamérica: el caso de Costa Rica. Rafael Díaz, Centro Internacional de Polítitca Económica Para el Desarrollo Sostenible. Rafael Díaz, Centro Internacional de Política Económica |
| 2:30 p.m. |
1-3-A-d: Análisis de las razones deconsumo del tabaco en jóvenes en las institucciones: Universidad Nacional, Colegio Señora de Sión, y el Colegio Técnico Profesional de Heredia; en edades entre los 15 a 22 años para el primer semestre 2011.Daisy Umaña, Víctor Ureña, Nichols Andrey Céspedes, Fabiola,Carlos Bogarin. Ganadores 1er lugar II Feria de la Investigación, Centro de Estudios Generales |
1-3-B-d:La Ciudadanía en el imaginario centroamericano : los otros en la mirada de los intelectuales y creadores durante la primera mitad del siglo XX. Patricia Alvarenga, Escuela de Historia |
| 2:50 p.m. |
1-3-A-e :Análisis sobe la actitud que evidencia el docente prescolar frente a la promoción de la educación ambiental y las estrategias lúdicas y creativas como un recurso para concientizar a los niños y las niñas de cinco a seis años sobre la importancia de conservar el medio ambiente en el Jardín Infatil José Ezequiel y el Jardín Infantil Estados Unidos de América en el primer semestre del 2011. Liz Delgado, Paola González. Ganadores 2do lugar II Feria de la Investigació, Centro de Estudios Generales |
1-3-B-e:Procesos de adaptación psicológicos y sociales ante la presencia del cáncer infantil en el niño y niña entre los siete y doce años y su familia: un estudio de casos desde la teoría sistémica. Pamela Cantón Jara, Johana Muñoz, Lorena Pérez, Escuela de Psicología |
| 3:10 p.m. |
1-3-A-f: Evaluar la aplicación de talleres a partir de la construcción de juguetes a base de residuos sólidos, en niños de primer ciclo de la Escuela Monseñor Anselmo Llorente y Lafuente de Tibás, como herramienta para la educación ambiental durante el primer semestres del 2011. Krystel Blanco, Rosa Chavarría, Carlos Picado,
Sofía Zúñiga. Ganadores 2do lugar II Feria de la Investigación, Centro de Estudios Generales |
1-3-B-f:Mediación pedagógica innovadora en la enseñanza del inglés para microempresarios con acceso limitado a la educación formal: caso comunidades del Golfo de Nicoya.M. Aleida Rosales, Sede Regional Chorotega |
| 3:30 PM |
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1-3-B-g: Principales indicadores del observatorio turístico de la Región Chorotega. Laura Obando, Sede Regional Chorotega |
| 3:50 p.m. |
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Fortalecimiento de una cultura de paz mediante la intervención metodológica para disminuir el indice de agresión en primer grado. Escuela San Martín Nicoya. Dianny Martínes, Sede Regional Chorotega |
| 4:30 p.m. |
1-4-A-MR Turismo y Desarrollo Loca.Juan Carlos Picón, Melvin Bermúdez, Geovanny Rodríguez |
1-4-B-MR: Migrantes en Costa Rica: Avances y perspectivas de la investigación, Abelardo Morales, Guillermo Acuña, Laura Paniagua |
Martes 25 Octubre (día 2)
| Hora |
Horario |
Sala ExRectores (Sala A) |
Sala Vicedecanos (SalaB) |
| 8-10am (Bloque1) Presentaciones Orales (12: 6 por sala) |
8:30 a.m. |
2-1-A-a: Colección Bibliográfica de la Facultad de Filosofía yLetras, Lucía Chacón, Decanato de Filosofía y Letras |
2-1-B-a: PSICOMI. Emanuel Herrera, Escuela de Ciencias del Deporte |
| 8:50 a.m. |
2-1-A-b: Biblioteca Infantil : Miriam Álvarez, Carlos Quirós, Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información |
2-1-B-b: Rehabilitación Cardiaca. Felipe Araya,Escuela de Ciencias del Deporte |
| 9:10 a.m. |
2-1-A-c: Desarrollo Académico-Profesional y producción de materiales para el Programa de Teología a distancia, José Mario Méndez, Escuela Ecuménica de Ciencias de la Religión |
2-1-B-c: Aplicación de un Programa de Ejecución Física para la Rehabilitación Pulmonar de tres Adultos Mayores Institucionalizados con Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica. Franklin Heiden, Escuela de Ciencias del Deporte |
| 9:30 a.m. |
2-1-A-d:Trabajo final: análisis teórico critico de las identidades y liberaciones para las políticas y los derechos humanos GLBTT en América Latina. Juan Gómez, Instituto de Estudios Latinoamericanos |
2-1-B-d: MEDPOB. Sandra Estrada, Escuela de Medicina Veterinaria |
| 9:50 a.m. |
2-1-A-e:"Diagnostico Institucional, Relaciones de Equidad entre Mujeres y Hombres en la Universidad Nacional.Doris Fernández, Instituto de Estudios de la Mujer |
2-1-B-e: PIET.Caterina Guzmán, Escuela de Medicina Veterinaria |
| 10:10 a.m. |
2-1-A-f: Seguridad Alimentaria. Lidieth Madden, Instituto de Estudios de la Mujer |
2-1-B-f:Presencia y distribución geográfica de Batrachochytrium dendrobatides en anuros de tierras medias y altas de la cordillera de Talamanca, Costa Rica. Gilberth Alvarado, Escuela de Medicina Veterinaria |
| 10:30 a.m.-12:00 m.d. (Bloque 2) Presentaciones Orales (8: 4 por sala) |
10:30 a.m. |
2-2-A-a:Educación para la igualdad de oportunidades. Zaira Carvajal, Instituto de Estudios de la Mujer |
2-2-B-MR:Mesa redonda Salud y Medio ambiente: Expositores por la Facultad de Ciencias de la Salud. Jorge Quirós, Juan José Romero, Pedro Ureña, Alejandro Rodríguez |
| 10:50 a.m. |
2-2-A-b:Carmen Lyra 2010 .Isabel Ducca, Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje |
| 11:10 a.m. |
2-2-A-c:Análisis del proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés. Sonia Rodríguez, Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje |
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| 11:30 a.m. |
2-2-A-d:Procami 2006-2010. Gustavo Álvarez, Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje |
| 1:00 p.m -1:30 p.m. (Bloque 3) Pósters (11) |
2-3-P-a: Mapeo del Control Documental Nacional y estudios métricos que caracterizan la Identidad Nacional e Individual. II Etapa. Marjorie Mora, Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información |
| 2-3-P-b:Revista Letras. Sherry Gapper, Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje |
| 2-3-P-c: Compañía de Cámara Danza UNA.Virginia Cortés, Escuela de Danza |
| 2-3-P-d: Programa Preuniversitario de Formación Musical .Rosa Quesada, Escuela de Música |
| 2-3-P-e: Proyecto "Producción UNA Música".Responsable: Carmen María Alfaro, Escuela de Música |
| 2-3-P-f: Unidad de Investigación: Perfil de Calidad de Vida Sobrepeso-Obesidad y Componente Sedentario en Niños(as) Escolares y Jóvenes Guanacastecos. Pedro Ureña, Escuela de Ciencias del Deporte |
| 2-3-P-g:Actividad Física Adaptada Salud y Discapacidad. (AFISADIS). Antonieta Ozols. Escuela de Ciencias del Deporte |
| 2-4-P-h:Caracterización Molecular de Cepas de Rotavirus Aisladas de Animales Domésticos (Terneros y Lechones en Centroamérica). Carlos Jiménez, Escuela de Medicina Veterinaria |
| 2-3-P-i: Diagnóstico de Agentes Micóticos en Animales Domésticos y de Vida Silvestre. Andrea Urbina, Escuela de Medicina Veterinaria |
| 2-3-P-j: Prevalencia de la Paratuberculosis y Factores de Riesgo Asociados a la Infección de Hatos Lecheros de Costa Rica. Gaby Dolz, Escuela de Medicina Veterinaria |
| Evaluaciones Funcionales: Perfil Antropométrico y Fisiológico en Futbolistas de Élite Costarricense Según Posición de Juego. Braulio Sánchez, Escuela de Ciencias del Deporte |
| Asociación de Estudiantes de la Escuela de Ciencias del Movimiento Humano y Calidad de Vida. José Mejía, Escuela de Ciencias del Deporte |
| Posgrados de Ciencias de Movimiento Humano y Calidad de Vida. Jorge Salas, Escuela de Ciencias del Deporte |
| Asistencia Veterinaria a Especies de Compañía en Zonas Marginales. Mauricio Jiménez, Escuela de Medicina Veterinaria |
| Asistencia Veterinaria en Zonas Indígenas. Julia Rodríguez, Escuela de Medcina Veterinaria |
| Posgrados de Medicina Veterinaria. Juan José Romero, Escuela de Medicina Veterinaria |
| Asociación de Estudiantes de Medicina Veterinaria. Sofía Bernal, Escuela de Medicna Veterinaria |
| 2-43-P-k |
| 1:30-4:30pm (Bloque 4) Presentaciones Orales (16: 8 por sala) |
1:30 p.m. |
2-4-A-a:Estudio sobre el sentido y los propósitos de las relaciones culturales entre Costa Rica y Chile. Juan Durán, Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje |
2-3-B-a: Métodos biológicos para evaluar el estado ecológico de las comunidades Ribereñas en las Zonas piñeras del Caribe de Costa Rica. Elba de la Cruz M, Instituto Regional en Sustancias Tóxicas |
| 1:50 p.m. |
2-4-A-b:Frecuencia Adolescente.Virginia Boza, Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje |
2-3-B-b:Diagnóstico sobre contaminación de aguas, suelos y proyectos agrícolas para el uso de agroquímicos en la microcuenca de las Quebradas Platón y Pacayas en Cartago, Costa Rica. María Luisa Fournier, Instituto Regional en Sustancias Tóxicas |
| 2:10 p.m. |
2-4-A-c:PROFE (Francés y Educación). María Gabriela Vargas, Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje |
2-3-B-c:Análisis de las necesidades, problemas de salud y de la respuesta social para la promoción de intervenciones basadas en evidencia, en América Latina y el Caribe (ADS-LAC).Ma. Rocío Sáenz Madrigal, Instituto Regional en Sustancias Tóxicas |
| 2:30 p.m. |
2-4-A-d: Música Afrolimonense. Vera Gerner, Decanato de CIDEA - ICAT |
2-3-B-d: Atenuación sísmica en el volcán Turrialba y su implificación para terrenos volcánicos y en generación de grandes deslizamientos. Javier Pacheco, Observatorio Vulcanológico y Sismológico de Costa Rica |
| 2:50 p.m. |
2-4-A-e: Técnica de Ballet Clásico enfocada al desarrollo del bailarín contemporaneo, aproxiamación biomecánica y kinesiologica. Marianella Zeledón, Escuela de Danza |
2-3-B-e: Valoración de la Ampliación del Parque Nacional Braulio Carrillo, Sector Suroeste: Cerro Piedra-Cerro Chompipe. Carlos Zúñiga y Ronald Chaves. Escuela de Ciencias Geográficas |
| 3:10 p.m. |
2-4-A-f: Teatro aplicado, creando procesos de cambio social y enseñanza de teatro.Wendy Hall, Escuela de Arte Escénico |
2-3-B-f: |
| 3:30 p.m. |
2-4-A-g: Aportes para la construcción de una formación integral en la danza contemporanea.Ileana Álvarez Pérez .Escuela de Danza |
2-3-B-g: |
| 3:50 p.m. |
2-4-A-h: |
2-3-B-h: |
| 5 p.m. - 6:30 p.m. (Bloque 5) Mesa Redondas(2) |
5:00 p.m. |
2-5-A-MR: Identidades e Inmigrantes.Anabelle Contreras Castro, Albino Chacón, Hermann Guendell, Silvia Jiménez y Charlenne Cortés |
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Miércoles 26 Octubre (día 3)
| Hora |
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Sala ExRectores |
Sala Vicedecanos |
| 8:30 a.m.-10: 00 am (Bloque5) Mesa Redonda |
8:30 a.m. |
3-5-A-a: Cambio Climático y Transformaciones Ecológicas: Roberto Cordero, Carlos Araya,Juan Valdez, William Jiménez |
| 10-12m.d (Bloque 1) Presentaciones Orales (12: 6 por sala) |
10:00 a.m. |
3-1-A-a: Aprovechamiento del sustrato digerido y del biogas generado en un biorrreactor anaerobio operado en condiciones termofilicas mediante energía solar. Shyam Nandwani, Departamento de Física |
3-1-B-a: Capacidad antioxidante y efecto antimicrobiano de mieles de abejas sin aguijón de Costa Rica.Luis Gabriel Zamora, Centro de Investigaciones Apícolas Tropicales |
| 10:20 a.m. |
3-1-A-b: Servicio Regional de Información Oceanográfica (SERIO). Carlos Brenes, Departamento de Física |
3-1-B-b: Generación de conocimiento científico y tecnológico sobre la biodiversidad de moras (Rubus spp.) criollas costarricenses como alimento con alto potencial antioxidante. Félix Arguello, Escuela de Ciencias Agrarias |
| 10:40 a.m. |
3-1-A-c: Determinación de la Biodiversidad microbiana de bacterias y hongos del suelo en diferentes condiciones de altitud y tipos de bosque y el estudio de su potencial biodegradador/productor. Silvia Mau, Escuela de Ciencias Biológica |
3-1-B-c: Fortalecimiento de las capacidades para la formulación, gestión y seguimiento de agro negocios competitivos de la provincia de Limón, con énfasis en la micro región del Cantón de Siquirres. Esteban Arboleda, Escuela de Ciencias Agrarias |
| 11:00 a.m. |
3-1-A-d: Estudio de la capacidad digestiva del pargo mancha (Lutjanus guttatus) durante el periodo larval.Silvia Valverde, Escuela de Ciencias Biológicas |
3-1-B-d: Facilitando procesos de encadenamiento socio-productivo desde la perspectiva de la social empresarial y la economía solidaria. Rafael Evelio Granados, Escuela de Ciencias Agrarias |
| 11:30 a.m. |
3-1-A-e: Historia natural de insectos bioindicadores de la calidad del agua de los ríos del Valle Central.Carlos Esquivel, Escuela de Ciencias Biológicas |
3-1-B-e: Proyecto: Modelación y simulación de oxígeno disuelto, materia orgánica y relación distribucional de macroinvertebrados en la microcuenca del Río Bermúdez Heredia, Costa Rica. Jorge Herrera, Escuela de Ciencias Ambientales |
| 11:50 a.m. |
3-1-A-f: Mejoramiento reproductivo de machos de litopenaeus mediante neurotransmisores. Jorge Alfaro, Escuela de Ciencias Biológicas |
3-1-B-f: Inventario nacional de sistemas agroforestales en fincas de pequeños/as y medianos/as productores/as agropecuarios/as. Wilbert Jiménez, Escuela de Ciencias Ambientales |
| 01:00 p.m. -2:40 p.m. (Bloque 2) Presentaciones Orales (8: 4 por sala) |
1:00 p.m. |
3-2-A-a:La enseñanza de las matemáticas en la secundaria Costarricense: entre la realidad y la utopia. Edwin Chaves, Escuela de Matemática |
3-2-B-a: Utilización de modelaje computacional y Sistemas de Información Geográfica como herramientas para la gestión del riesgo por caída de ceniza proveniente del Volcán Irazú y el ordenamiento territorial en el Valle Central. Gustavo Barrantes, Escuela de Ciencias Geográficas |
| 1:20 p.m. |
3-2-A-b: Elaboración y caracterización de materiales nanocompuestos a base de resina epóxica y nanoarcillas. Guillermo Jiménez, Escuela de Química |
3-2-B-b: Sinergias entre paisaje y turismo en Centroamérica: el caso de Tamarindo, Costa Rica; San Juan del Sur, Nicaragua y Roatán, Honduras. Carlos Morera, Escuela de Ciencias Geográficas |
| 1:40 p.m. |
3-2-A-c: Trabajo graduación: "Caracterización del contenido de polifenoles total y actividad antioxidante presente en diferentes estructuras de la planta de Mora". Rafael Rebollo, Escuela de Química |
3-2-B-c: Fortalecimiento de la oferta local por medio de las buenas prácticas de sostenibilidad turística, en las comunidades locales. Caso de la Península y el Golfo de Nicoya. Meylin Alvarado, Escuela de Ciencias Geográficas |
| 2:00 p.m. |
3-2-A-d: |
3-2-B-d:Corredor verde fluvial para el Área Metropolitana de Heredia: El caso del Río Pirro. II Fase. Marilyn Romero, Escuela de Ciencias Geográficas |
| 2:20 p.m. |
3-3-A-a |
3-3-B-a: Desarrollo de capacidades en la comunidad de Argendora mediante el cultivo de la vainilla (Vainilla sp) en sistemas agroforestales.Amelia Paniagua, Instituto de Investigación y Servicios Forestales |
| 2:40 p.m. |
3-3-A-b |
3-3-B-b: Mejoramiento Genético de Caoba. II Fase.M.Sc. Eugenio Corea,Instituto de Investigación y Servicios Forestales |
| 3:00 p.m.-3:30 p.m (Bloque 3) Pósters (11) |
3-3-P-a: Oceanografía, atmósfera y tectónica costerade Junquillal.Daniel Ballestero, Departamento de Físicas |
| 3-3-P-b: Detección y regulaciones en el ADN.Yuri Morales , Escuela de Matemática |
| 3-3-P-c: Obtención de madera plástica reforzada con material lignocelulósico de desechos agroindustriales. Patricia Alvarado, Escuela de Química |
| 3-3-P-d: Generación de conocimiento y desarrollo de tecnologías en el cultivo del higo (Ficus carica) que estimulen su consumo fresco y procesado, como una alternativa de diversificación para el sector agrícola de Costa Rica. Rafael Orozco,Escuela de Ciencias Agrarias |
| 3-3-P-e: Metodología para la identificación y valoración de la salud ocupacional PYMES. Ligia Bermúdez, Escuela de Ciencias Ambientales |
| 3-3-P-f: Evaluación del ruido ambiental en el cantón central de la provincia de San José. Jorge Herrera, Escuela de Ciencias Ambientales |
| 3-3-P-g: Educación para la Conservación de la fauna silvestre de la Península de Osa, Costa Rica.Grace Wong, Instituto Internacional en Conservación y Manejo de Vida Silvestre |
| 3-3-P-h: Manejo y conservación de jaguares y sus presas en Costa Rica. Eduardo Carrillo, Instituto Internacional en Conservación y Manejo de Vida Silvestre |
| 3-3-P-i: Proyecto: Evaluación de la respuesta a nivel de biomarcadores en dos especies de peces dulceacuícolas nativos de Costa Rica ante la exposición a contaminación con plaguicidas. Elba de la Cruz, Instituto Regional en Sustancias Tóxicas |
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