PUBLICACIONES
LIBROS
| Título:
Hacia una pedagogía rural |
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| Autor:
Aguilar Mora María Ester y otro |
| Publicación:
1995 |
| Páginas:
68 |
Comentario:
Permite conceptualizar la pedagogía rural en el marco
de la educación costarricense, contribuyendo con la formación
de maestros, el diseno de propuestas curriculares, el trabajo
con las comunidades y el desarrollo de proyectos. |
| Título:
Educación en las áreas rurales de Costa
Rica |
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| Autor:
Ramírez Rivera María de los Angeles y otro |
| Publicación:
1996 |
| Paginas:
310 |
| Comentario:
Estudio de la situación social, económica y el
desarrollo de las políticas educativas que se han puesto
en marcha en Costa Rica. Además una descripción
de los elementos presentes en la oferta educativa. |
| Título:
Administración efectiva de la educación en la comunidad
rural. |
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| Autores:
Aire van Kooten, Iris Pérez y otros. |
| Publicación:
2000 |
Carácter:
Guía para el maestro – Módulos
Páginas: 107 |
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Comentario: La tarea más importantes
de la escuela primaria es suministrar una buena educación
a todos los alumnos, con el fin de prepararlos para que se desempeñen
significativamente en la sociedad y es el director de la escuela
primaria quien tiene, entre otras funciones, facilitar una buena
educación. El módulo describe cómo debe
estar organizada la institución para brindar una educación
de calidad. |
| Título:
Educación unidocente: miradas desde la práctica |
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| Autor:
Díaz Forbice Mirta y otro |
| Publicación:
2002 |
| Paginas:
153 |
Comentario:
Investigación sobre los procesos educativos que se
generan en el aula y en la institución. Da seguimiento
a la aplicación de estrategias pedagógicas y
organizativas de la escuela unidocente. |
| Título:La
Educación Rural en Centroamérica |
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Compiladoras:
María Ester Aguilar Mora
Yadira Cerdas Rivera |
| Publicación: Libro (memoria) |
| Páginas: 382 |
| Comentario:
Del 25 al 28 de febrero del 2003, se desarrolló el II
Seminario Centroamericano de Educación Rural, el el marco
del Proyecto de Fortalecimiento de Escuelas Rurales de Costa
Rica y América Central. Las compiladoras tos ámbitos
de la educación rural centroamericana.
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| Título:.Adecuación
Curricular en el contexto rural |
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Autoras: Yadira Cerdas Rivera
Sandra Ovares Barquero |
Nueva reimpresión
Año:
2003 |
| Páginas: 150 |
| Comentario:
Yadira cerdas y Sandra Ovares, docentes e investigadoras
de la División de Educación Rural, presentan
una propuesta de adecuación curricular en la escuela
rural. La misma responde al clamor para que la escuela cambie;
para que sea una escuela que todos adoren; par que desde ahí
los niños y las niñas puedan vivir mejor y ser
mejores
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| Título: Participación
y construcción compartida en el aula |
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| Autor: José Solano Alpízar |
Nueva reimpresión
Año:
2003 |
| Páginas: 95 |
| Comentario
José Solano, historiador e investigador, decente de
la División de Educación Rural, Centro de Investigación
y Docencia en Educación-UNA, en este libro establece
un diálogo con los y las docentes para compartir experiencias
y reflexiones sobre el ejercicio de la profesión en
el campo educativo. Del mismo modo ofrece un conjunto de sugerencias
e ideas acerca de cómo se puede promover una mayor
participación en el aula de la escuela rural.
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| Título:
El Docente Rural en Costa Rica: Radiografía de una profesión. |
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| Autores:
Solano Alpízar, José y otros. |
| Publicación:
2003 |
Carácter:
Libro
Páginas: 209 |
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Comentario: El conocimiento acerca del perfil
de los docentes encargados de la educación en las escuelas
rurales, nos permite asumir retos en su formación y los
mecanismos para su actualización. Conocer acerca de quiénes
son los docentes en el medio rural, constituye un insumo fundamental
para el desarrollo de estrategias que permitan el mejoramiento
de la calidad de la educación en el medio rural costarricense
y, por ende, el mejoramiento de la calidad de vida en estos
espacios sociales. |
| Título:Memoria
del Segundo Seminario Latinoamericano: Educación Rural
para el Desarrollo |
|
Autoras: María Ester Aguilar Mora
José Solano Alpízar |
Nueva reimpresión
Publicación:
2004 |
| Páginas: 308 |
| Comentario:
La discusión en torno a la problemática de la
educación rural en Latinoamerica, constituye una necesidad,
en la búsqueda de alternativas para atender los retos
y desafios de las zonas rurales, las cuales tienen mucho en
común y requieren más atención de los difrentes
paíces latinoamericanos. |
| Título:Las interacciones
del maestro en el aula rural: Un estudio de casos múltiples |
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Autoras: Ligia María Angulo Hernández
Yadira Cerdas Rivera
Sandra Ovares Barquero |
Nueva reimpresión
Publicación:
2004 |
| Páginas: 150 |
| Comentario:
El conocimiento acerca de las interacciones en el aula rural,
permite identificar las formas verbales y no verbales, que emplean
las y los maestros en la cotidianidad de su trabajo, así
como los retos y desafíos que deben asumir en su formación
y buscar aproximaciones con la realidad de sus estudiantes.
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| Título:Bibliotecas
Comunitarias |
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Autoras: Flor Mary Azofeifa Castro
Margot Azofeifa Castro
Marta Eugenia Monge Piedra |
Nueva reimpresión
Publicación:
2004 |
| Páginas: 92 |
| Comentario:
Una Biblioteca Comunitaria puede contribuir a matizar la vida
de las personas y de las comunidades, desarrollar intereses,
apoyar en sus estudios a quienes acceden al sistema regular
de educación, o a la educación no formal, aismismo
coadyudar a transformar la vida, dando oportunidades para estudiar
y conocer, para soñar con otras posibilidades. |
| Título: RESEÑA DE LA DER |
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Comentario:
El documento presenta un recorrido desde 1973, año de la creación de la Universidad Nacional, tomando como punto de partida la Escuela Normal y Normal Superior hasta el año 2006 inclusive.
Se presenta de manera breve, los planes y proyectos que se han desarrollado en la DER, con miras a que las nuevas generaciones de académicos, estudiantes, administrativos y personas interesadas en la educación rural del país, de una manera sencilla, puedan encontrar elementos que ayudan a comprender, los principios que han sustentado el quehacer académico, tanto en los planes de estudios que se han desarrollado para la formación de educadores en I y II ciclos de la educación general básica, como en los proyectos correspondientes a las áreas de docencia, investigación y extensión.
El documento no agota las experiencias de la unidad durante más de treinta años, por limitaciones de tiempo. de acceso a documentos, sin embargo rescatamos lo que nos fue posible y hoy lo compartimos con usted. |
Título: Formación docente para la Educación Básica: énfasis en ruralidad en centroamérica y República Dominicana
Autoras: Angulo Hernández Ligia y otros.
Publicación: 2008
Páginas: 235 |
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Comentario:
Estudio sobre las políticas educativas y formación docente, los planes de formación docente y la capacitación contínua en la región centroamericana y la República Dominicana. |
BOLETINES
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| Boletín Informativo Nº 2 |
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| División de Educación Rural |
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Centro de Investigación y docencia en educación
Comentario: presenta a los estudiantes, académicos y público en general las principales actividades que gestiona la División de Educación Rural en cuanto a las áreas de docencia, extensión, investigación y producción.
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| Boletín Informativo Nº 3 |
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| División de Educación Rural |
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Se comparte con la comunidad estudiantil y público en general sobre los diferentes proyectos de la DER, el trabajo de la unidad académica en diferentes zonas del país, actividades académicas así como las nuevas reimpresiones de producciones académicas
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| Boletín Informativo Nº 4 |
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| División de Educación Rural |
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La División de Educación Rural pone en evidencia en este nuevo ejemplar que el trabajo que se realiza va más allá del aula universitaria. A través de esta publicación los lectores conocerán sobre los diferentes proyectos que se desarrollan, festivales como el de creatividad, la práctica profesional que realizan anualmente los estudiantes en escuelas rurales alejadas del país.
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| Boletín Informativo Nº 5 |
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| División de Educación Rural |
| La profesora Msc Sandra Ovares, supervisora de la Práctica profesional, acompañada de dos estudiantes de la escuela Bellavista, cruzan el rió que atraviesa hacia este centro educativo. Octubre, 2004.
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| Boletín Informativo Nº 6 |
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| División de Educación Rural |
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La estudiante Ingrid Redondo desarrolla su lección en la Escuela de Jericó de Desamparados, San José.
La Estudiantes Katherine Rodríguez comparte con un grupo de estudiantes de la Escuela Lagos del Coyol, Alajuela.
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| Boletín Informativo Nº 7 |
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| División de Educación Rural |
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Dr. Matthew Carison, Gerente del Programa Plan ROA, Msc Marisol Vidal Decana a.i. del CIDE ,Dr. Olman Segura, Rector de la UNA,.Dr. Jan Oojiens ,representante Universidad de Utrecht,Holanda y la Dra. Margarita Bolaños conferencista durante el acto inaugural de la Maestría en Educación Rural.
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| Boletín Informativo Nº8 |
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| División de Educación Rural |
La División de Educación Rural se complace en presentarles el boletín informativo número ocho, que retoma las acciones fundamentales de su quehacer, tales como: la reflexión permanente que esta unidad académica ha venido realizando su visión prospectiva; además de las iniciativas en el marco de los proyectos de investigación y estensión.
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| Boletín Informativo Nº9 |
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| División de Educación Rural |
Damos a conocer a la comunidad nacional e internacional, el Boletín Informativo número 9 elaborado en la División de Educación Rural, el cual presenta un recuento de las principales actividades que ha realizado esta unidad académica y el quehacer de sus académicos y estudiantes.
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| Boletín Informativo Nº10 |
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| División de Educación Rural |
Encuentro de vivencias centroamericanas: la experincia de postgrado.
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Boletín extraordinario
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| Boletín extraordinario Nº1 |
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| División de Educación Rural |
Estudiantes de Licenciatura investigan sobre los aportes pedagógicas de educadores al sistema educativo nacional
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| Boletín extraordinario Nº2 |
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| División de Educación Rural |
Estudiantes de la Maestría en Educación Rural Centroamericana Primera Promoción año 2007
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